Учеба в зрелом возрасте

[House495]

Кто что думает по поводу учебы в 40, практический опыт и примеры всячески приветствуются

[AnnMM]

считаю, что время от времени расшатывать свое сознание новыми знаниями и задачами очень полезно. и просто для жизни и для профилактики склероза

про опыт. мой муж (39 лет) сейчас постигает абсолютно новые для себя языки программирования (вообще-то уже много лет работал начальником и не программировал вообще). очень доволен собой, именно движением вперед, познанием нового и т.д.
еще знаю одну женщину... вообще, я знала ее, как хорошего инструктора по фитнесу, который мог разрабатывать собственные программы занятий, но похоже у нее много и других талантов. ну так вот. она после 50 лет выучила французский язык и занялась переводами. переводит сейчас в том числе и художественную литературу.

[иголочник]

Лет чай не 20, мозги уже не те

На последнем цикле усовершенствования была бабушка семидесяти двух лет, повышавшая свою квалификацию с целью объять необъятное. По результату ее квалификационного теста - 96% правильных ответов - ей это почти удалось.

Так что у Вас еще очень большой резерв

[Arkan]

Многое зависит от способностей человека, ибо память уже не та, хотя опыта хоть отбавляй.
Год назад поставил себе задачу повыситься до Upper отучился 8 месяцев по скайпу, никуя не получилось, причем просто забываю слова, которые учил пару недель назад. Поэтому надо решать самому надо это или нет, но трудностей хватать будет, потому что сравниваешь себя с тем молодым человеком которым ты был раньше , и сейчас когда все дается труднее в два раза.

Кстати с ноября опять возобновляю учение, но уже с персональным преподавателем, или я английский, или он меня !

[Alamo]

вопросы быта, цен, переездов, привлекательности специальности) и т.д. - только Вам виднее.
австралийский язык имеет мало отличий, которые Вы запомните за 1 день.
если смущает только возраст - однозначно забыть о сомнениях ( и вобще прекратить эту позорную дискриминацию раз и навсегда ) и идти учиться.
в инязе я училась в 40, со мной учились ровесники, и прилично было учащихся 60-70 лет (как ни удивительно).
Все студенты в возрасте 35+ учились намного лучше и демонстрировали больше успехов, чем до 30.
Потом сама учу немецкий и французский. Всё прекрасно усваивается.

[House495]

Многое зависит от способностей человека, ибо память уже не та, хотя опыта хоть отбавляй.
Год назад поставил себе задачу повыситься до Upper отучился 8 месяцев по скайпу, никуя не получилось, причем просто забываю слова, которые учил пару недель назад. Поэтому надо решать самому надо это или нет, но трудностей хватать будет, потому что сравниваешь себя с тем молодым человеком которым ты был раньше , и сейчас когда все дается труднее в два раза.
Кстати с ноября опять возобновляю учение, но уже с персональным преподавателем, или я английский, или он меня !

Языки - вообще отдельный вопрос. Мне кажется, как раз это слабо зависит от возраста - или есть способности, или нет.

[Alamo]

House495
Изучение иностранных языков - ( а уж английского тем более , это не японский ) - только вопрос задницы.
Никакие способности тут не при чем.
На англ . говорят множество людей самых разных национальностей и walks of life.
Лично я Вам желаю удачи, а там - ведите либо отсев, либо отбор:)

[Galja]

Возрост - не проблема, наоборот, мозги очень полезно тренировать
Диплом лишним не бывает.

А на счет личных примеров, я в 45 прошла сложный цикл лекций по спец IT и сдала ужасный экзамен на международный сертификат, конечно очень сложно и учиться / зубрить пришлось много, и запоминается все не так хорошо как в 18. Но при 50%ной квоте провала этого экзамена не было разницы в результате в зависимости от возроста, 35летние проваливали, а 45летние сдавали.
Дерзайте, все получится.

[House495]

House495
Изучение иностранных языков - ( а уж английского тем более , это не японский ) - только вопрос задницы.
Никакие способности тут не при чем.

Мой жизненный опыт говорит строго об обратном. Знаю массу людей с 5-10 и более опытом работы в инофирмах, у которых до сих пор просто жуткий рашн инглиш, несмотря на годы усердного обучения и языковой практики. Собственно, и свой хорошим не считаю, несмотря на набранный балл по TOEFL.
Но тема не о языках, а о профессиональном образовании.

[Панова]

ИМХО, тема из разряда "как бросить курить". Хотите - бросите, а сомневаетесь, надо ли вам "бросить" - так и будете ходить спрашивать советы КАК?. ТС, Вы же совсем еще не пожилой , детей-плетей, родителей, требующих заботы и ухода тоже нет - так вперёд. Австралийский - самый лёгкий для меня (ИМХО) из всех английских, а какой город "лучший город мира" там, я честно, не поняла И главное, на кого учиться то предлагают? Но, я бы на Вашем месте однозначно ехала и пыталась учиться

[Alamo]

Кто что думает по поводу учебы в 40, практический опыт и примеры всячески приветствуются

я Вам привела пример обучения. Примеры могут быть какие угодно, но ваше желание всегда будет главным.

[Сима]

Я в 40 лет сдала тест и поступила в аспирантуру в Дублине. На специальность лёгкую, и которую хорошо знаю (управление туризмом). Оно мне сто лет не надо, думала мозги расшевелить. Посидела полдня в их библиотеке, полистала учебники. С тоской подумала, что надо будет забить на всё. Так как мозги уж точно не те. И отказалась. Сейчас не жалею. Хожу на всякие тренинги, семинары на разные темы, английский улучшаю и т.д. В общем, нашла, в чём развиваться.

Считаю категорично: учиться после 40 в универе-только если в этом есть надобность для работы. Так легко, как в молодости-это уже не пройдёт

[MashaSk]

а 40 лет - это уже пожилой возраст??

[jhuk]

Только что закончила учебу, на английский ходила, 7 недель, каждый будний день по 6-8 академических часов + домашние задания. Честно скажу - как мертвому припарка. То чего до 30 выучила, то, худо-бедно вспомнила, каждое новое слово - как об стенку горох. Ко второй недели только начинала его (новое слово) узнавать (типа - О! чё-то знакомое!) как переводится напрочь не могу вспомнить. По сорок раз одно и тоже переспрашиваю. В общем жесть. Самое ужасное для меня это читать. Совсем не умею, хоть ты тресни. Правда это всегда так было, и в молодости тоже. Читаю не правильно, как результат не могу перевести (не узнаю слова). На слух в разы лучше понимаю. Хотя и не на все 100% конечно. Особенно фигово, если без "рязанского акцента" говорят, на чистом английском, пыхтя и квакая, да еще скороговоркой. Сама могу сказать практически что угодно, даже если каких-то слов не знаю, объясню теми, которые знаю. В общем, как начну говорить, меня не остановить. Но читать... Народ просто под партами валялся со смеху. С временами как-то проблем не возникло. Но я ж не совсем с нуля-то начинала. В общем, все хорошо в свое время. Надо было раньше учить. Хотя, может это и не от возраста зависит. Я в принципе туповата, что в детстве, что в молодости, что сейчас.
А вообще, с моей точки зрения, без интереса и мотивации в любом возрасте учиться тяжело и неприятно. И пользы от этого ИМХО никакой. Ни для мозгов. ни для психики ни для проф.развития. Один только вред, на мой взгляд. Но опять же, от личности, наверное, зависит. Многие и на работу без всякого интереса, кроме зарплаты, годами могут ходить. И ничего. А у меня психосоматика сразу. Прямо мгновенно. Из больничных просто не вылезаю, без всякой симуляции, болею и все тут. А так годами ни никакая простуда не берет. В общем, советов, конечно никто не даст. Но 40 - это, конечно, далеко не молодость. Хорошо, если человек осознает свои ограничения. В том числе и возрастные. Такое осознание и делает его компетентным. А все это кокетство, про в 40 лет жизнь только начинается и учиться никогда не поздно, на мой взгляд, как-то, на мой взгляд, выглядит... глуповато...
В голосовании выбрала вариант "хороший способ справиться с кризисом среднего возраста". Просто методом исключения. Все остальное вообще не вызывает согласия.

[Redmond]

Я в принципе туповата, что в детстве, что в молодости, что сейчас.
А вообще, с моей точки зрения, без интереса и мотивации в любом возрасте учиться тяжело и неприятно. И пользы от этого ИМХО никакой. Ни для мозгов. ни для психики ни для проф.развития. Но 40 - это, конечно, далеко не молодость. Хорошо, если человек осознает свои ограничения. В том числе и возрастные. Такое осознание и делает его компетентным. А все это кокетство, про в 40 лет жизнь только начинается и учиться никогда не поздно, на мой взгляд, как-то, на мой взгляд, выглядит... глуповато...

Да уж..
Показательно, что аудитория разделилась на 2 лагеря - те, кто готов в любом возрасте учиться новому и расширять свой кругозор и возможности и тех, кто как механические попугаи талдычат, что в 40 лет мозги уже не те.
Естественно, если много лет разрушать свои мозги вливаниями цистерн алкоголя, недосыпанием и постоянными стресами, мозги к 40-50 годам будут "уже не те"
А медики даже для профилактики болезни Альцгеймера рекомендуют постоянно учиться и создавать новые ассоциативные связи в "мозгах, которые уже не те" .
От количества ассоциативных связей и способности создавать новые ассоциативные связи и зависит успешность обучения.
От способности к концентрации тоже зависит.
По себе знаю, что мне сейчас учиться чему-то даже легче , чем было в школьном и институтском возрасте - тогда было слишком много отвлекающих факторов и концентрация была хуже.
Вчера. сидя на балконе над некупабельным морем ( приплыли медузы и несколько человек у меня на глазах от них пострадали) за пару часов выучил кучу слов и выражений из разговорника.
Не задумываясь о мотивации, без этих познаний легко можно было обойтись, просто было по кайфу.
Не помню за собой таких "подвигов" в двадцатилетнем возрасте
Так что, по моему, глуповато как раз навязывать себе искусственные ограничения и обеднять свою жизнь, отказываясь от новых возможностей.
Особенно когда приходится придумывать для своих оправдания своих ограничений новые глупости, будто бы признание наличия "ограниченных мозгов" способствует бОльшей компетенции.
БОльшей компетенции способствует только постоянное желание учиться, расширять свои возможности и увеличивать кругозор.
Стагнация увеличению компетенции способствовать никаким способом не может.

[вечный отпускник]

В 40 лет резко поменял профессию, с геологов поступил в универ на юридический, о чем сейчас нисколько не жалею.

[Мальберг]

.......выбраться из режима спячки последних лет..........

Может быть ЭТО основное?
ЗАХОТИТЕ- все сложится и все получится.
А изучение иностранных языков лингвисты вообще называют подарком для мозга, его баловством. Строго говоря это больше вопрос методологии и практики.
Искренне желаю Вам удачи. У Вас еще столько хорошего впереди...

[иголочник]

... убуду на учебу в иную страну, оставаясь на половинном окладе и работая дистанционно... С одной стороны... С другой стороны...

А есть итоговая материальная заинтересованность или это все ради, так сказать, общего развития, которое, с моей точки зрения, у Вас и так неплохое?)

[jhuk]

А есть итоговая материальная заинтересованность или это все ради, так сказать, общего развития, которое, с моей точки зрения, у Вас и так неплохое?)

Там выгода в том чтоб пожить год + в "лучшем городе мира". Я тоже удивляюсь, но для некоторых это отнюдь не Москва. И в том чтоб в офис не ходить, если я правильно поняла. Мотивации связанной с содержанием деятельности (учебой) там, по видимости нет. Поэтому я и говорю, учиться будет трудно, потому что мотивации нет. Не зависимо от возраста. Хотя и возраст тоже со счетов не следует сбрасывать. Помимо ограничений, еще и осознание все таки более четкое в сорок-то лет чего тебе надо и для чего. Это в 17 легче себя заставить делать то в чем нет внутренней мотивации. Чтоб чужим ожиданиям соответствовать например, и вообще для социальной адаптации. А тут не знаю.... Если только прогуливать, да путешествовать по стране. Тогда имеет смысл. Не знаю только, насколько такое прокатит.

[House495]

-