Про Черчилля

[Панова]

MikeL1
Т.е. Вы считаете, что в данном случае, всё норм?

[MikeL1]

Т.е. Вы считаете, что в данном случае, всё норм?

на продажах, не связанных с инженерно-техническими расчетами, например: шоколадки, столы, белье и т. д. такое сплошь и рядом.

нормальность не могу обсудить, таким девушкам виднее )

P.S.

[exit]

Т.е. Вы считаете, что в данном случае, всё норм?

Меня другое изумляет - как этих нехитрых знаний можно избежать, учась в 10-11 классе и поступив в ВУЗ (и закончив его). И забыть их сложно, имхо.. Может, конечно, у нее форматирование "жесткого диска" происходит автоматически каждые 6 месяцев, к примеру )))

[иголочник]

exit, ну а зачем ей эти метры, сантиметры, градусы, центнеры, гектары, если:

... 26 лет, симпатичная, высшее образование, свободный английский, хорошее резюме. Сам ее собеседовал
больше часа. Очень вменяемо вела себя на собеседовании…

Есть люди, которым совершенно не интересно и ненужно, чему равна площадь квадрата стороной один метр. Вот нисколько! Причем здесь Черчилль?

[sa6cina]

Не, ну это как Отче наш. Ночью разбуди и должна сказать.

[Еволампий]

«Принял я на работу девушку в продажи, через агентство по найму. 26 лет, симпа-
тичная, высшее образование, свободный английский, хорошее резюме. Сам ее собеседовал
больше часа. Очень вменяемо вела себя на собеседовании…Проходит три недели испыта-
тельного срока. Она изучает мебель, бойко принимает факсы, общается с клиентами, вли-
лась в коллектив. Все отлично. Тут я случайно попросил ее рассчитать необходимую длину
стола для переговоров на 16 человек. Приносит расчет, я вижу – что-то не то, спрашиваю,
как считала? И тут она произносит:
– В метре 60 сантиметров, и я умножила…
– Сколько?
– А, нет, 180. Или это градусов? Просто 80?
– !!!!!!!!?
– А, МЕТР ДВАДЦАТЬ!
Причем ни тени смущения, как будто она угадывала атомную массу плутония. Я ушел
курить, чтобы перестать ржать. Вернулся и провел блиц-опрос. Выяснилось, что она не
знает: сколько килограммов в тонне, при какой температуре закипает вода, сколько граду-
сов составляет прямой угол, чему равна площадь квадрата со стороной 1 метр и сколько,
хотя бы приблизительно, весит литр воды».

Панова, откуда это? (источник) Я не верю, что это - не байка.

[exit]

exit, ну а зачем ей эти метры, сантиметры, градусы, центнеры, гектары, если:

... 26 лет, симпатичная, высшее образование, свободный английский, хорошее резюме. Сам ее собеседовал
больше часа. Очень вменяемо вела себя на собеседовании…

Есть люди, которым совершенно не интересно и ненужно, чему равна площадь квадрата стороной один метр. Вот нисколько! Причем здесь Черчилль?

Насчет не нужно и не интересно согласна полностью - не вопрос..) Я чисто технически такую возможность не могу представить - это человеку с высшим образованием прямо сильно надо постараться, чтобы не ответить))) Ну с похмелья что ли быть хотя бы, когда разум говорит - не знаю вообще такого слова сантиметр, отстань))

[бентли173]

Абсолютно спокойно верю. Чего удивляться,если не раз видел ситуации,когда девушки/женщины путают и не могут запомнить право-лево. И даже с высшим образованием,не я один, думаю это видел. А тут то, посложнее будет сантиметры-метры, какие-то

[Еволампий]

Абсолютно спокойно верю. Чего удивляться,если не раз видел ситуации,когда девушки/женщины путают и не могут запомнить право-лево. И даже с высшим образованием,не я один, думаю это видел. А тут то, посложнее будет сантиметры-метры, какие-то

Можно запнуться-оговориться от волнения ("как тебя зовут?" - "Ми-иша... Ой, виноват, Коля!"(с) ), но чтобы не знать несколько элементарных вещей? Не верю!

[Панова]

, но чтобы не знать несколько элементарных вещей? Не верю!

Верьте мне, точнее не мне, а первоисточнику http://fictionbook.ru/static/trials/09/ ... 201.a4.pdf Стр 10.

[Еволампий]

Все ясно. Автор ссылается на Интернет, что равносильно "бабка у подъезда сестре моей знакомой рассказала..."

[бентли173]

Можно запнуться-оговориться от волнения ("как тебя зовут?" - "Ми-иша... Ой, виноват, Коля!"(с) ), но чтобы не знать несколько элементарных вещей? Не верю!

Это с какого перепоя надо быть,чтобы имя светлое свое оговорить????? А насчет вещей,да повсеместно. Ради интереса спросите про вращение солнца и земли,и кто вокруг кого. И посмотрите результат))))).

[Еволампий]

Это с какого перепоя надо быть,чтобы имя светлое свое оговорить?????

Как пример - от сильного испуга. Запросто. (см.фильм "Утомленные солнцем" - очень реалистичный эпизод...) И перепоя не надо!

[Nelly_Libra]

Я чисто технически такую возможность не могу представить - это человеку с высшим образованием прямо сильно надо постараться, чтобы не ответить)))

Представить могу, а вот оправдать никак нет. Собсно, всплывает взаимосвязь теоретических знаний ещё из букваря и способности мыслить логически. Может ли одно иметь право на существование без другого. Естественно, в рамках одной личности. Как показывает практика, чаще отсутствует и то и другое. Остаются только "стрессоустойчивость, усидчивость, способность слаженно работать в коллективе, уверенный пользователь ПК, ..."
Помню своё самое первое в жизни собеседование) 7 лет, 1-й класс. Был у нас в школе отдельный лицейский класс, и чтоб там начать учиться, надо было прости типа интервью с классным руководителем. В памяти остались только 2 вопроса: из чего сделана иголка, и какого цвета вода из-под крана?
Ну если первый вопрос не предполагает разности ответов, то второй явно указал бы на жизненные условия потенциального лицеиста)
К слову, в этот класс меня зачислили.
Только вот, чувствую, попасть в тот же Гугл или Яндекс посложнее было бы (что обсуждалось на первых страницах топика).

[sa6cina]

Думаю, что относится к этой теме.
У внука (6 лет) было собеседование месяц назад, для зачисления в школу.
Приведу два вопроса, дословно, как были заданы:
- что больше 6 арбузов или 6 яблок? Ответ - одинаково.
- вот ты сел за стол. На столе: ложка, тарелка, чашка, стакан. Что лишнее: ? Ответ - ничего.
Зять его потом спросил, почему ничего лишнего? В тарелку, чашку, стакан наливают, а в ложку что можно налить? Она лишняя. Ответ - а как есть без ложки.
Нууу, в общем, какбэ, не совсем ребенок подготовлен в школу.
Зять, правда, любит права покачать. Говорит - про арбузы и яблоки вопрос задан некорректно. "У нас инструкция" - сказали.

[exit]

Чего удивляться,если не раз видел ситуации,когда девушки/женщины путают и не могут запомнить право-лево. И даже с высшим образованием,

Это немного другое.. Процесс различения левого и правого - сложный нейропсихологический механизм. У мужчин лучше с этим (в сравнении с женщинами), поскольку считается, что у них в мозгу сильнее развита функция зрительно-пространственной ориентации, они лучше расположение объектов запоминают.. и направление движения.. ну и тд. Но и среди самих женщин эта функция у кого-то лучше развита, у кого-то хуже.

Как показывает практика, чаще отсутствует и то и другое. Остаются только "стрессоустойчивость, усидчивость, способность слаженно работать в коллективе, уверенный пользователь ПК, ..."

На мой взгляд, довольно часто встречается - есть знания, но логикой беда.. Ну и , собственно, могу сказать, что всё зависит от задачи, которую требуется выполнить - перечисленные тобой качества (если они действительно есть) вполне подойдут. Честно признаться, умников много развелось, а усидчивых, ответственных и неконфликтных - днем с огнем)) Этой условной девушке надо просто давать те задания, с которыми она будет хорошо справляться, исходя из ее способностей, к примеру в английском.

Говорит - про арбузы и яблоки вопрос задан не корректно

Тоже считаю - некорректно, как и с посудой. Можно подойти с другой стороны и решить, что лишний - стакан, так как в обеденной конфигурации уже есть предмет для жидкости (чая или сока) - чашка)) Ложка и тарелка - сочетание уместное и нужное.

[iak67]

Накидаю ещё несколько вариантов:
Лишняя - ложка - потому, что металлическая (или деревянная).
Лишняя - ложка - потому, что это прибор, а не посуда.
Лишний - стакан - потому, что это слово мужского рода.
Лишние - ложка с тарелкой - в них не наливают напитки.
Лишний - стол - это не столовый прибор и не посуда.
Так что всё зависит от фантазии составителей этих дебильных тестов

[jhuk]

Нам преподша по психиатрии рассказывала анекдот: показывают чуваку четыре картинки, на них гусь, свинья, баран и корова, требуется исключить лишнее.
- Лишние баран и корова.
- Почему?
- Потому что гусь свинье не товарищ...

[sa6cina]

Всё правильно, кроме этого:

...Лишние - ложка с тарелкой - в них не наливают напитки.

т.к. лишний - один предмет.

[exit]

Накидаю ещё несколько вариантов:

Ага А еще - лишняя - ложка, потому что лежит, а остальные - стоят

[Nelly_Libra]

Этой условной девушке надо просто давать те задания, с которыми она будет хорошо справляться, исходя из ее способностей, к примеру в английском.

Согласна, ведь в конце концов у каждого есть свои и слабые и сильные стороны.

Нууу, в общем, какбэ, не совсем ребенок подготовлен в школу.

Я бы на месте преподавателей установила акцент на том, что ребенок в принципе способен рассуждать, анализировать, раскладывать всё по полочкам и давать какой-никакой, а аргументированный ответ. Главное - личная позиция и собственное мнение. Но там же инструкция, шаг влево-шаг вправо

[sa6cina]

... ребенок в принципе способен рассуждать, анализировать

Да там никто его и не спрашивал о его "лишних" мыслях. Да. Нет. Следующий.

Но там же инструкция, шаг влево-шаг вправо

Эт точно!

[jhuk]

Так что всё зависит от фантазии составителей этих дебильных тестов

Эти тесты и не всегда подразумевают только один правильный ответ. Важно на существенные признаки или нет ориентируется человек. Вот например, нарисованы свеча, солнце, лампочка и костер. Лишнее солнце - ориентация на существенные признаки (природное/рукотворное) лишнее костер потому что на всех картинках лучики нарисованы а не картинке с костром - нет - ориентация на несущественные признаки.
Кстати ориентация на несущественные признаки - это не всегда плохо. Такие люди часто имеют более выраженные творческие способности и необычный взгляд на вещи. Вот еще интересный тест, показывают прямоугольник и просят сказать что ты видишь. Человек со стандартным мышлением ответит например "стол сверху" с нестандартным - "дом снизу".
Дебильные не тесты, а те кто их использует, плохо представляя на что они собственно направлены и потом безграмотно интерпретирует результаты.

[Nelly_Libra]

на что они собственно направлены и потом безграмотно интерпретирует результаты.

Я, когда ВВК в 11 классе проходила, собираясь в академию МВД поступать, четко понимала, для чего мне все те психологические и логические тесты предлагали, на выявление или невыявление чего они направлены. А в случае с детьми...вот как результаты могут повлиять на их становление в начально-школьном коллективе

[sa6cina]

Для начала определяется, лирик ребенок, физик или математик. Т.е в какой класс записывать

[exit]

sa6cina, так с посудой что? Какой ответ подразумевался правильным?

В тарелку, чашку, стакан наливают, а в ложку что можно налить?

Кстати, не прав.. нельзя соединить именно этим признаком, в том смысле, что в тарелку можно и "положить", не обязательно ассоциация с "наливать".

Вот еще интересный тест, показывают прямоугольник и просят сказать что ты видишь. Человек со стандартным мышлением ответит например "стол сверху" с нестандартным - "дом снизу".

Кошмар - я бы ни про стол, ни про дом не подумала - что видишь? вижу прямоугольник Нельзя мне в бельдяжки.. тесты то есть проходить

[jhuk]

А в случае с детьми...вот как результаты могут повлиять на их становление в начально-школьном коллективе

Никак. Во-первых результаты тестов и не должны (да и не могут) влиять на какое бы то ни было "становление", а во вторых их применение вообще не правомерно при приеме в школу. При любых раскладах ребенка все равно обязаны записать в первый класс. Ну психологам в школе тоже же надо создавать видимость бурной деятельности. Главное ведь не то какая реально проделана работа, например по адаптации первоклассников, а что в отчете написано.

[sa6cina]

Ложка.

[jhuk]

Кошмар - я бы ни про стол, ни про дом не подумала - что видишь? вижу прямоугольник

Это еще что. Есть тест где три концетрических окружности нарисованы. На что похоже? Ну там, мишень, лук на срезе, шляпа сверху - это стандарт. Креативный ответ считается: дурак, сирота и отличник. Все трое круглые.
Кстати, такой ответ:
- Что ты видишь?
- Тест на креативность.
тоже считается креативным.
Так что ответ "прямоугольник" то же может вполне прокатить.

[MikeL1]

отвечу за Черчилля: ничего в этих тестах лишнего нет, а если что и лишние, это можно подарить французам (ирландцам, шотландцам).

[jhuk]

Ложка.

По существенному призноку на основе обобщения (посуда/столовый прибор)
Кстати неправильно сказала задание про прямоугольник не что ты видишь, а на что это похоже.

[Nelly_Libra]

Для начала определяется, лирик ребенок, физик или математик. Т.е в какой класс записывать

Только это все настолько условно... Вспомнилось, как после 9 класса переводилась в другую школу. А там разделение было на физмат, био-хим, гуманитарный и еще какой-то классы. В гуманитарный и попала.. уж не помню, за какие-такие "заслуги" вроде тоже как-то тестировали.

[Панова]

Как мы раньше жили без тестов и психологов школьных? И, вроде как, ничо, живем А школьный психолог у дочери - это песнь песней. Саму хотелось прижать к груди и успокоить

[Nelly_Libra]

А школьный психолог у дочери - это песнь песней.

А на профориентацию перед выпуском тестировала?

[jhuk]

Только это все настолько условно...

Это еще и вредно. Ранняя специализация. Из-за гетерохронности развития способностей. То что одна способность развивается у ребенка быстрее других еще не означает, что она будет в итоге развита лучше других. А человек уже отучился 11 лет в гуманитарном классе.

[Панова]

А школьный психолог у дочери - это песнь песней.

А на профориентацию перед выпуском тестировала?

Пыталась. Но, результаты не сообщила. Наверное, что-то пошло не так

[Nelly_Libra]

Это еще и вредно.

точно поэтому и приходится на 4-м десятке второе высшее получать, ибо не в том русле развивалась сознательные годы

Наверное, что-то пошло не так

ощутила конкуренцию

[Странный]

кста сегодня 30 ноября "все прогрессивное человечество, все люди доброй воли" отмечает 141 - ую годовщину со дня рождения Уинстона Леонарда Спенсера Черчилля.
признаюсь я и без Хасана знал про этого деятеля, знал и высоко оценивал (хотя что ему герцогу Мальборо до моих оценок )
тем не менее не смотря на фултоновскую речь, отдаю должное его мощному интеллекту, упорству и работоспособности, да что там мне он просто симпатичен как человек доживший до глубокой старости, несмотря на всякие запреты врачей он ежедневно выкуривал от 8 до 10 сигар "Джульета" (кинг сайз) и выпивал бутылку крепкого коньяка((бренди
не знаю правда или историческая байка, но он предпочитал именно коньяк «Двин». Однажды премьер обнаружил, что «Двин» утратил былой вкус. Он высказал свое недовольство Сталину. Оказалось, что мастер Маргар Седракян, который занимался купажом «Двина», сослан в Сибирь. Его вернули, восстановили в партии. Черчилль стал снова получать любимый «Двин», а Седракяну присвоили звание Героя Социалистического Труда. Так коньяк и Черчилль спасли человеку жизнь....

[иголочник]

отдаю должное его мощному интеллекту, упорству и работоспособности, да что там мне он просто симпатичен

И вообще человек был очень разносторонний...


19-летний Черчилль в карнавальном костюме Пьеро во время учебы в Королевском военном училище в Сэндхерсте. За два дня до праздника будущий премьер-министр писал своей матери: «Пожалуйста, попытайся найти мне какой-нибудь костюм и отправь его с проводником поезда, отправляющегося в 11.45. Поищи костюм гориллы или что-нибудь в этом роде».
Вероятно, костюма гориллы у леди Рандольф не нашлось...

[Zlatan]

А на профориентацию перед выпуском тестировала?

Пыталась. Но, результаты не сообщила. Наверное, что-то пошло не так

Я младшего сына в 10-м классе "оттестировал" где-то в МГУ, по результатам теста ему предсказали разные работы и сферы деятельности с разной вероятностью.
Сын отнесся к этому скептически и о результатах забыл. Потом поступил в МАИ. Я бы и он хотели, чтобы на программиста, тем более в школе в этом он преуспел, но в те группы шли или медалисты или платные двоечники-целевики.
Специальность он получил "приборы и оборудование в авиационной и медицинской технике" (примерное название), но всё время его тянуло к одному предмету, а преподаватель в конце последнего курса предложил именно по этому предмету поступить в аспирантуру, в которой он теперь и учится

Так вот, этот предмет - электроника и именно электроника в тесте была признана самой подходящей для сына сферой деятельности в будущем.

[Странный]

во время учебы в Королевском военном училище в Сэндхерсте.

кста не очень упоминается биографами старика Уини но он дважды проваливал вступительные экзамены в военное училище Сэндхерст.
. "Говорили, - пишет Черчилль в своих воспоминаниях, - что, если ты не круглый идиот, то не можешь не попасть в армию"
После второго провала мать передала сына в распоряжение некоего капитана Джеймса, который занимался натаскиванием молодых людей, не обладавших достаточными способностями и знаниями, чтобы сдать экзамены в военное училище. Абсолютно точно зная все вопросы, которые могли быть поставлены перед поступающими, Джеймс вдалбливал в головы своих питомцев ответы на эти вопросы...вот как то так...(это к слову о современной слабой эрудированности )

[Ирина М]

Когда-то я протестировала себя на профпригодность ради интереса. Оказалось, что рекомендовано с огромным отрывом военное дело и совершенно не рекомендовано искусство.
На диаграмме столбик по военному делу был в несколько раз длиннее средних.

Ранее, еще до тестирования, мне с трудом поставили 4 по военке на госэкзамене в институте (пожалели) при отличных оценках по всем остальным предметам.

[HolyFather]

первый соискатель рабочего места моложе 25 лет который сможет ответить на три вопроса: "1.)Кто такой Уинстон Черчиль,2.) Какая страна мира вторая по площади , и 3.) чем знаменит Александр Флемминг"

Данный тезис - яркий образчик тенденциозности Главное качество хорошего руководителя

А как связаны эти вопросы с работой в Вашей фирме? Например бухгалтеру важнее знать бухучет или фамилию открывателя пенициллина? Важнее знать профессию или обладать общей эрудицией?

Я так и представляю, прихожу к парикмахеру и спрашиваю: " А Вы знаете кто такой Черчилль? А не знаете - я тогда пошел!"

Если у автомеханика руки из правильного места, то к нему люди пойдут чинить автомобиль, а не разговаривать на отвлеченные темы.

и место на фирме

В фирме.

[Хасан]

первый соискатель рабочего места моложе 25 лет который сможет ответить на три вопроса: "1.)Кто такой Уинстон Черчиль,2.) Какая страна мира вторая по площади , и 3.) чем знаменит Александр Флемминг"

Данный тезис - яркий образчик тенденциозности Главное качество хорошего руководителя

А Вам не кажется что вы в суть темы не вникли ?
Что тему по диагонали прочитав пытаетесь проводить параллели ?
Что на вопросы Вашего поста в теме есть ответы ?

[HolyFather]

А Вам не кажется что вы в суть темы не вникли ?

Как тема называется?

Что на вопросы Вашего поста в теме есть ответы ?

У Вас пост, у меня комментарий.

[Omananda]

Руководитель, связующий "лидерство" с текущим контекстом; доступный для понимания; стремящийся к согласию; умеющий "взять власть", использовать её по назначению, превращая в средство воздействия
А, что подчинённый? Как говаривал Пётр I: "подчинённый должен иметь вид лихой и придурковатый, дабы разумением своим не смущать начальство"))

[Джон_Доу]

Новый этап регресса HR-науки от российских компаний, просмотр кассеты с Монти Пайтоном и угадывание фамилий английских бактериологов - это просто вчерашний век, подбор сотрудников по знаку зодиака вот это тренд - гуглите статью "Овнов не предлагать: российские компании подбирают сотрудников по знакам зодиака".

[Omananda]

Потому-что Овны вспыльчивы, а значит, это скажется на коммуникабельности-основном требовании к кандидату

[Julia Tet]

Потому-что Овны вспыльчивы

Все?

[Omananda]

Julia Tet,

Все?

Которые родились после 22 марта ближе к рыбам более спокойны, но стихия то огонь! 99%